在山海天实验小学实践课教室里，学生们正在跟着老师学习制作油彩贝壳画，师生大胆构思与创新，通过将贝壳粘贴、彩绘变成一幅幅惟妙惟肖的作品。
“贝壳可以拼接成各种各样的图案，在学习油彩贝壳画的过程中，更加认识到了海洋文化。”山海天实验小学学生安舒心称，希望更多的同学能够认识海洋文化，接触海洋文化并喜爱它，发扬它。
依托近海区域特色，山海天实验小学创新开设以海洋文化为主题的特色实践类课程，打造“海洋文学”、“海洋科学”、“海洋艺术”、“海洋技能”、“海洋手工”五个系列40多项卓越课程，为学生探索海洋奥秘敞开了知识的大门。
“新教育”实验是营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、构筑理想课堂等十大行动为路径，让老师、学生和父母一起过上幸福而完整的教育生活。曲阜师范大学附属实验学校依托 “人文社会探究室”“科学探究室”等场馆资源，整合创新学科特色课程，构建起国家课程、地方课程和校本课程相结合的多元化课程体系。
“学校的每一个角落都成为一种课程资源，成为师生们的课程空间，卓越课程的研发，改变了师生的思维模式和行走方式，深化了学校新课程改革。”曲阜师范大学附属实验学校校长助理于云霞介绍，这将成为学校提质增速的重要落脚点，引领师生走向卓越。
自2010年12月，我市正式启动新教育实验以来，基于新教育“十大行动”，我市提出了“建立新制度、打造新校长、建设新校园、研发新课程等“十新项目”，2018年初，又加入“践行新德育”项目，形成了新教育实验的特色品牌。
日照信息港本报讯“各区县、学校，以新教育理念为统领，积极探索实践，深化教育教学改革。”市委教育工委常务副书记、市教育局局长申淑青称，将逐步实现学校发展模式、教育科研范式、教师行走方式、学生生存状态和家庭教育模式“五大改变”，新教育逐渐成为全市教育改革的一面旗帜和实施素质教育的重要载体。
